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龙城娱乐城官网:莫让高考改革“打摆子”
(发布时间:2018-08-03 点击数:522)

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不独南京大学,国内许多高校都在探索研究型教材的方向。不久前,在南京大学举行的“大学中文专业研究型教材研讨会上”,北大中文系陈跃红教授称北大一直以来对研究型教材是“心向往之”,曾多次为此召开研讨会,进行了一些相应的课程改革,并且在教材的选用上也逐步有所突破。近年来,北大中文系除了用国内教材,也引进国外教材,主要是读本类的教材。目前国外比较流行的就是读本类的教材,而不是概论性教材。所谓读本类教材,简单来说,就是一册在手,即能跨进门槛,好比厨师学艺,有了菜谱、材料和样品,就能入门,读本类教材起到了“导引入门”的作用。他认为,南大的这套研究型教材就有着类似于读本类教材的性质。他坦言,北大本科生的课堂,尤其是专业选修课,目前还没有系统的研究型课程和教材,课程改革必然会撬动教材的改革。因此,研究型教材的开发和运用,合乎大的发展方向。南开大学中文系王立新教授也表示,看了这套教材后,感到里面所包含的一些教学理念和思路在平常的教学中已经有所体现,但没能形成教材。南京大学的难能可贵之处恰恰在于此———把理念和想法系统化,形成了教材。

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